学校物语更新日志

我这学校物语更新，那真是有不少事儿，我从头跟你们唠唠。

我就想着要好好记录学校里的事儿。我先是买了个小本本，就那种普普通通的笔记本，准备把学校里好玩的、有趣的事儿都记下来。我每天都揣在兜里，就怕错过记录啥好玩的事儿。

到了学校，我就开始留意身边的事儿。上课的时候，我就观察老师讲课的样子，有的老师讲课那叫一个投入，手舞足蹈的，我就赶紧在本上记下来，“今天数学老师讲函数，跟疯了似的，在黑板上写了满满一黑板”。下课了，我就跟同学们瞎溜达，听他们聊天，要是听到啥有意思的事儿，我就赶紧掏出本记下来，像什么谁谁谁暗恋谁，谁谁谁又闹笑话。

我还去参加学校的各种活动。运动会的时候，我在旁边给同学们加油，看着那些跑步的同学像疯了似的往前冲，我也跟着激动，一边喊加油一边记“张三跑100米，跟火箭似的，一下子就冲出去了”。文艺汇演的时候，我坐在台下看表演，有唱歌好听的，有跳舞好看的，我都记下来，“李四唱歌太好听了，感觉都能上春晚了”。

为了让我的记录更有意思，我还去采访了一些同学和老师。我跑到老师办公室，敲敲门进去，有点紧张地问老师“老师，您觉得咱们学校最有意思的事儿是啥呀”，老师就跟我巴拉巴拉说了一堆。我又去找同学，逮着一个就问“你在学校最难忘的事儿是啥”，同学们也是啥答案都有。

随着记录的事儿越来越多，我就开始整理这些记录。我把好玩的事儿归一类，感人的事儿归一类，学习上的事儿也归一类。整理完之后，我看着满满一本子的记录，老有成就感了。

我就把这些记录跟同学们分享，大家看了都觉得挺有意思，还夸我记录得我这学校物语更新就算告一段落，以后我还得接着记录，把学校里更多好玩的事儿都记下来。